3 expériences scientifiques sur l'eau

Bien que l'eau existe sous forme solide, liquide et gazeuse, c'est une molécule fascinante. Avant de boire un verre d'eau, réfléchissez à ce qu'il y a à l'intérieur. L'eau est composée de minuscules atomes de deux atomes d'hydrogène et d'un atome d'oxygène. Saviez-vous que ces petits éléments sont les forces qui font de l'eau un composé unique sur Terre ?

Faire des nuages ​​de pluie

Vous avez peut-être vu de la condensation sur un verre d'eau froide sous forme de petites gouttelettes. Saviez-vous que ce même effet est dans les nuages ​​? En créant un nuage de pluie, vous observerez comment l'humidité s'accumule dans les nuages. Cette expérience représente comment les nuages ​​(crème à raser blanche) et les gouttes bleues (gouttelettes de pluie) interagissent à mesure que la pression augmente et que l'humidité est libérée des nuages. Pour un enfant d'âge préscolaire ou de 2e année, le concept de pression est trop abstrait pour être démontré. Un nuage de pluie comme cette expérience est une bonne représentation visuelle de la pression et de l'humidité.

• Niveau scolaire : PreK-2
• Durée : 30 minutes

• Projet scientifique de filtre à eau fait maison
• Expériences scientifiques sur l'ours gommeux
• Expériences avec du pop-corn

Matériaux

• Pot Mason
• Crème à raser blanche
• Colorant alimentaire bleu

Instructions

1. Remplissez le pot Mason avec environ 600 ml d'eau.
2. Étalez de la crème à raser blanche sur l'eau.
3. Injectez des gouttes de colorant bleu dans la crème à raser.
4. Regardez la teinture couler lentement du nuage à l'étang .
5. Après l'expérimentation, il est sûr de jeter dans les égouts.

À votre avis, que se passait-il avec la teinture alors qu'elle se déplaçait à travers les nuages ?

Les précipitations sont une autre façon de voir la pluie, la neige ou le grésil. Après une journée nuageuse et pluvieuse, le soleil sort et les nuages ​​disparaissent. Comme il y avait suffisamment de pression dans l'air pour faire sortir la pluie des nuages, elle tombe sur Terre sous forme de gouttes de pluie. Comme c'est magnifique un jour de pluie.

Créer un chemin d'eau de marche

L'eau marche-t-elle d'un endroit à un autre ? Alors que dans cette expérience, il peut sembler que c'est le cas, vous pourriez être surpris du phénomène qui se cache derrière. En ajoutant un médium comme mécanisme de déplacement de l'eau, vous découvrirez comment les molécules d'eau fonctionnent ensemble pour passer d'une tasse à l'autre.

En effet, voir c'est croire. En créant un modèle d'étape avec les livres, l'eau a un peu d'aide de la gravité pour transcender d'une position descendante à une position ascendante. Cet effet est appelé action capillaire et il se produit en raison de l'affinité de l'eau avec d'autres molécules d'eau. En d'autres termes, les molécules d'eau aiment naturellement être avec d'autres molécules d'eau.

• Niveau scolaire : K-3
• Calendrier : une heure de préparation et 24 heures d'observation

Matériaux

• Petits morceaux d'essuie-tout (trois)
• Trois petits gobelets en plastique transparent
• Tasse à mesurer
• Cuillère à mélanger
• Colorants de couleur (vert, rouge et jaune)
• Deux livres à peu près de la même largeur

Instructions

1. Versez environ 100 ml d'eau dans une tasse.
2. Versez environ 50 ml d'eau dans les deux autres tasses.
3. Ajoutez du colorant alimentaire vert dans la tasse de 100 ml.
4. Ajoutez du colorant alimentaire rouge dans l'une des tasses de 50 ml.
5. Répétez l'opération pour le colorant alimentaire jaune.
6. Empilez les livres les uns sur les autres légèrement décentrés.
7. Placez délicatement la tasse verte tout en haut du livre.
8. Mettez la tasse rouge sur la prochaine étape de l'autre livre.
9. Enfin, placez la tasse jaune au fond.
10. Insérez lentement une bande d'essuie-tout allant du gobelet vert au gobelet rouge.
11. Ensuite, placez lentement une autre bande d'essuie-tout du rouge au jaune.
12. Regardez la couleur passer d'une serviette en papier à une autre.
13. Laissez-le dans un endroit sûr pendant la nuit.
14. Après vos observations, il est sécuritaire de jeter dans les égouts et de recycler vos essuie-tout et vos gobelets.

Avez-vous pu voir comment l'eau à l'aide d'un colorant de couleur pouvait marcher le long des serviettes en papier ?

En raison de la façon dont les molécules d'eau s'attachent les unes aux autres et à la serviette en papier, vous avez peut-être ressenti le mouvement de l'eau. Bien que cela ne se produise pas rapidement, l'eau passe d'une tasse à l'autre. Il est essentiel de regarder votre expérience le lendemain pour voir combien l'eau a progressé pendant la nuit.

Défier

• Ajoutez d'autres tasses d'eau et des livres pour voir comment l'eau passe d'une tasse à l'autre.
• Amusez-vous à mélanger les couleurs en utilisant différentes variations de couleurs de colorants.
• Testez différents types de marques de serviettes en papier.

Définir les capacités de flexion de l'eau

L'eau se plie ? Comment est-ce possible? En plus d'avoir de l'eau qui sort d'un tuyau ou d'un robinet, l'eau a une propriété unique appelée polarité. Vous pourriez penser que l'eau suit la forme de n'importe quelle forme qu'elle peut prendre. En réalité, les molécules d'eau ont des caractéristiques distinctives de charges négatives et positives. En présence de forces statiques, ces charges ont tendance à se comporter différemment. Par exemple, si vous frottez un ballon dans vos cheveux, l'électricité statique peut vous aider à soulever un morceau de papier avec le ballon. Le même effet se produit entre les molécules d'eau en présence d'un ballon statique.

• Niveau scolaire : 8 -12
• Durée : 30 minutes

Matériaux

• Ballon
• Chaîne
• Gants en laine
• Tuyau ou robinet

Instructions

1. Si vous ne l'avez pas encore fait, lavez les gants en laine avec une lessive sans assouplissant.
2. Laissez-les sécher pendant la nuit ou placez-les dans un séchoir sans feuille de séchage à réglage élevé jusqu'à ce qu'ils soient secs.
3. Gonflez le ballon et attachez-le avec une ficelle; sécuriser votre ballon.
4. Laissez une petite quantité d'eau couler d'un robinet.
5. Frottez les gants ensemble aussi vite que possible.
6. Mettez un des gants et frottez-le sur le ballon.
7. Assurez-vous qu'il est statique ; placez le ballon près d'un morceau de papier.
8. Frottez à nouveau le ballon avec le gant.
9. Placez le ballon près du jet d'eau, doucement.
10. Regardez l'eau se plier ou se déplacer près du ballon.

Était-ce fascinant de voir comment l'eau se plie pour forcer l'attraction sur le ballon ?

Pour mieux observer l'effet, assurez-vous toujours d'avoir un petit filet d'eau à côté d'un ballon. Fait intéressant, les charges du ballon ont été attirées par les charges négatives de l'eau.

Pensez-y

Les molécules d'eau travaillant ensemble produisent un effet naturel puissant. Qu'il s'agisse de pluie provenant des nuages ​​sous forme de condensation ou de l'action capillaire de l'eau adhérant aux surfaces, l'eau est la force motrice de la nature pour la vie sur Terre. Plus captivant que de voir l'eau marcher ou se courber , il est essentiel de réaliser l'importance de la façon dont les charges font la différence. La prochaine fois que vous regarderez de plus près votre bouteille d'eau ou votre tasse, pensez à ses incroyables propriétés.