Poèmes d'onomatopées pour enfants

Lire un livre ensemble

Les enfants adorent jouer avec les sons, alors la poésie onomatopée peut les aider à développer un intérêt pour la littérature et à rendre la phonétique agréable. Bien que les dispositifs poétiques ne soient généralement pas introduits au niveau académique avant la deuxième ou la troisième année, il n'est jamais trop tôt pour divertir les enfants avec ces poèmes.

Exemples d'onomatopées dans les poèmes

Cinq poèmes originaux pour enfants écrits par la rédactrice de LoveToKnow, Kelly Roper.

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Swish est allé le poisson

Par Kelly Roper



Swish, swish, swish,
Est allé le petit poisson rouge
Alors qu'il nageait autour de son bol.

Éclaboussez, éclaboussez, éclaboussez
Est allé sa petite queue de fantaisie
Parce qu'il était une petite âme heureuse.

Glou, glou, glou
Est allé les bulles qu'il a soufflées
Comme ils flottaient jusqu'au sommet.

Smack, smack, smack
Est allé ses petites lèvres de poisson
Alors qu'il mangeait ses flocons sans s'arrêter.

Faire des montagnes russes

Les montagnes russes

Par Kelly Roper

Clickity-clackety, clickity-clackety,
Les montagnes russes ont remonté la piste.
Avec un whoosh et un cri
Le long des lisses rails d'acier,
Les montagnes russes ont fait le chemin du retour.

Après la pluie Haiku

Par Kelly Roper

Goutte... goutte... goutte, goutte... goutte
L'eau a roulé sur la feuille.
Et s'écroula au sol.

Feu d'artifice avec des gens

Au feu d'artifice

Par Kelly Roper

Whoosh.. Boum !
Craquement, craquement, craquement.
Ooh ! Ah !

Whoosh... Boum !
Cri, cri, cri.
Ha, ha, ha, ha, ha !

Whoosh... Boum !
Grésillement, grésillement, grésillement.
Oh! Ah ! Ooh !

Boum, boum, boum-a-da-boum !
Boum-a-da-boum, boum, boum !
Ooo, ah, oh, ooo, aaaaah!

L'oiseau chanteur

Par Kelly Roper

L'oiseau chanteur tweete
Son salut du matin
Alors qu'il est assis sur le
Branche d'un arbre.

Le bruissement de ses ailes
L'élève dans le ciel
Comme il le pense,
'C'est bien d'être libre.'

Exemples de mots onomatopétiques

Bulles d'effets sonores

L'onomatopée est un dispositif poétique qui utilise la phonétique pour recréer les sons réels que les gens entendent. Ces mots imitent généralement le son d'une action ou d'autres sons tels que ceux des animaux. De plus, certains mots onomatopétiques capturent des sons provenant de fonctions corporelles naturelles comme les éternuements, la respiration sifflante et les soupirs. Lorsqu'il est bien utilisé, cet appareil aide un écrivain à développer des images significatives qui rapprochent le lecteur d'expériences réelles.

Exemples de mots onomatopétiques :

  • Claquer
  • Roter
  • Bourdonner
  • Bêlement
  • Cliquez sur
  • Glousser
  • Fissure
  • Goutte
  • Battement
  • Haleter
  • Grognement
  • Frappe
  • Meuglement
  • Murmure
  • Oink
  • Peuplier
  • Pop
  • Ronronner
  • Bruissement
  • Grésiller
  • Éclaboussure
  • Se casser
  • Cogner
  • Tweeter
  • Fouet
  • Zipper

Poèmes animaliers et comptines

Les poèmes onomatopétiques se présentent sous de nombreuses formes et les sons d'animaux sont des choix populaires pour ce dispositif poétique, en particulier lorsque le public cible est constitué de jeunes enfants. Tout comme les fables animales intriguent les enfants, les sons que font les animaux sont des éléments amusants qu'ils apprécient. Le poème sonore animalier le plus reconnaissable est peut-être Le vieux Macdonald avait une ferme . Les versets chantés sont accrocheurs et de nombreux enfants adorent imiter les sons d'animaux.

Les comptines impliquent souvent des animaux et des sons vivants qui attirent l'intérêt des enfants. De bons exemples incluent :

Poèmes d'histoire

Les parents et les éducateurs peuvent trouver des vers onomatopées dans un certain nombre de poèmes d'histoire pour les enfants. Le joueur de flûte de Hamelin de Robert Browning utilise ce dispositif poétique. Bien que le poème compte 15 vers et utilise un langage complexe, de nombreux enfants peuvent aimer l'entendre lire à haute voix. Ce conte de fées classique est l'un des nombreux contes que les enfants apprécient depuis des générations.

D'autres poèmes pour enfants célèbres qui utilisent cet appareil incluent :

De nombreux autres poèmes utilisent ce dispositif poétique ludique, y compris de nombreux poèmes amusants où les enfants peuvent choisir des mots qui imitent les sons. Au fur et à mesure que leurs compétences progressent, ils développent une meilleure compréhension d'un poème comme La montre par Frances Cornford. Cette appréciation peut également inspirer les enfants à écrire des vers.

Créer des poèmes onomatopétiques

Les enfants apprennent souvent en faisant, et la création de poèmes onomatopétiques peut être une merveilleuse activité d'apprentissage qui est également divertissante. Si vous étiez une onomatopée est un livre coloré qui aide les enfants à comprendre le dispositif poétique, et il peut également être une grande source d'inspiration. Une fois que les enfants font le lien entre les sons des expériences quotidiennes et les sons des mots, le processus créatif peut commencer. D'autres livres pour enfants utiles sur les onomatopées comprennent :

Sons de tous les jours

Les sons de tous les jours, y compris les fonctions corporelles, peuvent être très amusants pour les enfants, et l'onomatopée est un outil amusant pour recréer des bruits intéressants qui passent souvent inaperçus. Ces sons onomatopétiques sont un excellent outil pour introduire des éléments poétiques, et ils peuvent être utilisés pour faire des bandes dessinées et des histoires en plus de la poésie. Ces éléments comprennent :

  • Répétition - Répéter des mots ou des phrases pour souligner un sentiment ou une idée
  • Rythme - un motif véhiculé par des syllabes accentuées et non accentuées
  • Mètre - La structure rythmique de base d'un poème
  • Allitération - Utiliser une suite de mots commençant par le même son
  • Assonance - La répétition des voyelles

Les poèmes d'onomatopées rendent l'apprentissage amusant

Créer des poèmes originaux peut être très amusant, surtout lorsque les enfants ont la chance de commencer avec des bruits familiers comme des casseroles et des poêles cogner, des hochets secoués et d'innombrables autres activités bruyantes. Traduire les expériences auditives en mots est une étape fondamentale pour comprendre les nombreuses couches du langage. Au fil du temps, les enfants développent une appréciation des formes complexes de dispositifs onomatopétiques qui combinent des mots pour créer des recréations subtiles de sons réels.

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