Activités amusantes pour enseigner les idées principales et les détails

Enseigner les idées principales et les détails à l'appui à travers des activités amusantes aide les enfants à saisir cet important concept abstrait. Apprendre des idées principales peut être difficile et frustrant pour les élèves de tous âges, alors rendez les leçons amusantes avec des activités qui ne ressemblent pas à du travail.

Pages d'activité d'idée principale imprimables

Une façon de rendre les activités d'idées principales amusantes est d'incorporer des PDF d'idées principales sympas qui comportent des organisateurs graphiques idiots ou divertissants. Les aides visuelles fournissent une représentation concrète des idées principales et des détails afin que les enfants puissent mieux comprendre le concept. Cliquez sur la feuille de calcul que vous préférez pour commencer. Si vous avez besoin d'aide pour télécharger l'un des imprimables, consultez cesconseils utiles.

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• Comment enseigner l'idée principale avec des stratégies simples

Feuille de travail sur l'idée principale de hamburger

Un dessin d'un hamburger chargé de garnitures représente visuellement un passage. La galette de hamburger, ou la viande du sandwich, détient l'idée principale. Les garnitures représentent les détails dans le paragraphe. Vous pouvez commencer par remplir les détails ou l'idée principale. L'une des meilleures façons d'utiliser cette feuille de travail est de laisser les enfants la remplir pendant que vous lisez un paragraphe ou une histoire à voix haute.

Feuille de travail sur le parapluie de l'idée principale

Lorsque les enfants utilisent la feuille de travail parapluie de l'idée principale, ils peuvent voir que l'idée principale est ce qui couvre tout le passage. L'idée principale va sur le parapluie qui couvre tout en dessous. Les détails vont dans les flaques d'eau sous le parapluie. Essayez de créer un parapluie séparé pour les différents livres d'images que vous prévoyez de lire tout au long de la journée en remplissant vous-même les informations. À la fin de la journée, demandez à vos enfants de deviner quel parapluie correspond à quelle histoire.

Feuille de travail pour cornet de crème glacée à l'idée principale

Un cornet de crème glacée offre une autre option pour une activité amusante d'idée principale. Le cône représente l'idée principale, car il relie tous les détails ensemble. Les élèves écrivent l'idée principale sur le cornet et les détails à l'appui sur la crème glacée. Si vous vous sentez particulièrement artistique ou créatif, découpez le cône tel quel. Ajoutez des boules de crème glacée en papier de construction et laissez les enfants ajouter plusieurs détails sur chaque boule. C'est un projet idéal pour ceux qui aiment le lapbook.

Feuille de travail Web d'idée

Les sites Web d'idées vous permettent de vous entraîner à identifier l'idée principale et les détails à l'appui d'un paragraphe. Un grand cercle au milieu contient l'idée principale de l'extrait. Les lignes qui partent de l'idée principale mènent à des détails qui la soutiennent. C'est une meilleure illustration de la façon dont chaque détail se rapporte directement à l'idée principale. Laissez les enfants le rendre plus amusant en le coloriant pour qu'il ressemble à tout ce qu'ils peuvent imaginer, comme un robot ou une fleur.

Idée principale Activités pour la 1re et la 2e année

À la maternelle, les enfants maîtrisent les compétences de base en lecture, ils sont donc prêts à en apprendre davantage sur compréhension écrite en première et deuxième année. Pendant que idées d'enseignement de la petite enfance concentrez-vous sur la catégorisation, les enfants de ces niveaux scolaires sont prêts à apprendre ce qu'est une idée principale et quels sont les détails.

Emballez-le et étiquetez-le

Les activités de l'idée principale du sac sont populaires auprès de ce groupe d'âge, car elles permettent aux enfants d'être actifs et d'apprendre en même temps. Vous pouvez ajuster la façon dont vous présentez l'activité pour l'adapter au niveau de compétence individuel de chaque enfant. Les enfants qui ont plus de difficultés à comprendre la lecture devraient recevoir un sac sur lequel est écrite une idée principale. Les lecteurs hautement qualifiés peuvent écrire leur propre idée principale sur le sac. Donnez aux enfants environ cinq à dix minutes pour rassembler les objets de la pièce ou de la maison qui correspondent à leur idée principale.

Deux mots seulement

Comprendre l'idée principale consiste à être capable d'éliminer les détails superflus. Dans cette activité, les enfants sont mis au défi de choisir seulement deux mots pour résumer un événement particulier, représentant l'idée principale de celui-ci. La description en deux mots fonctionne bien pour une variété de sujets, y compris un rêve qu'ils ont fait la nuit précédente, ce qui s'est passé pendant le week-end ou une fête préférée à laquelle ils ont assisté. Scary monsters est un exemple de rêve. Il comprend des éléments importants qui fournissent une description de base, ou une idée principale, d'un rêve.

Imaginez ceci

Les enfants peuvent illustrer une idée principale à leur manière avec cette activité artistique amusante. Donnez à votre enfant une grande feuille de papier vierge et des crayons. Lisez une histoire courte, comme un histoire extraterrestre gratuite , à voix haute. Pendant que vous lisez, votre enfant doit dessiner une image sur son papier qui montre de quoi parle l'histoire. L'activité fonctionnera mieux si vous lisez l'histoire une fois pendant que votre enfant écoute simplement, puis laissez-le dessiner lors de votre deuxième lecture. Bien que leur illustration puisse contenir plusieurs éléments, elle doit montrer clairement l'idée principale de l'histoire.

Idée principale Activités pour les 3e, 4e et 5e années

Plans de cours d'idée principale pour les élèves du deuxième cycle du primaire, incorporer une plus grande variété de textes. Les enfants de ce groupe d'âge devraient être capables d'identifier l'idée principale dans des passages courts et des histoires plus longues, dans la fiction et la non-fiction, et dans d'autres médiums en dehors de l'écrit.

Titre ceci

Rassemblez un tas d'images de couvertures de livres avec lesquelles votre enfant n'est pas familier. Utilisez un grand tableau noir ou un tableau effaçable à sec pour l'activité. Accrochez une couverture de livre au tableau et donnez à votre enfant une minute pour écrire autant d'idées de titres que possible pour ce livre. Expliquez que ces idées de titres doivent être basées sur ce que votre enfant pense que sera l'idée principale du livre. Une fois le temps écoulé à chaque tour, expliquez pourquoi votre enfant a pensé que ces idées de titres étaient bonnes et révélez le titre réel. Cela amène les enfants à regarder les détails, comme les images, pour comprendre l'idée principale.

Détective de détail

Demander à votre enfant d'identifier les détails d'une pièce, plutôt que l'idée principale, semble contre-intuitif. Cependant, l'activité oblige votre enfant à identifier la différence entre des détails insignifiants et des points importants. Pour faire cette activité, donnez à votre enfant un surligneur et un paragraphe. Dites-lui de mettre en évidence tous les petits détails du paragraphe, afin que les points principaux et l'idée principale ne soient pas mis en évidence lorsqu'il a terminé. Quand il a terminé, faites-lui trouver l'idée principale du paragraphe en fonction des informations qui ne sont pas mises en évidence.

Chasse au trésor de l'idée principale du journal

Le journal fournit un outil utile pour mettre en pratique les idées principales avec des enfants plus âgés. Prenez un tas de journaux différents et étalez-les sur une table ou sur le sol. Vous pouvez parcourir les histoires à l'avance ou faire des hypothèses générales sur le genre de choses que votre enfant peut trouver dans n'importe quel journal. Créez une liste de chasse au trésor des idées principales que votre enfant devrait pouvoir trouver, comme Quelqu'un est mort trop jeune . ou 'Comment ils utiliseront l'argent.' Donnez à votre enfant le temps de trouver et de découper des histoires qui correspondent à tous les objets de la chasse au trésor.

Idée principale d'activités pour le collège et le lycée

Même les enfants du collège et du lycée apprennent et s'entraînent à trouver l'idée principale et les détails clés. À mesure que les enfants grandissent, ils exploreront des textes plus complexes. Pour les préadolescents et les adolescents, recherchez des activités qui intègrent des vidéos, des discours oraux et des actions pour montrer que les idées principales vont bien au-delà de la lecture.

Inférence de langue étrangère

Plans de cours sur l'inférence sur les idées principales sont parfaits pour ce groupe d'âge parce que les enfants plus âgés ont déjà appris ce qu'est une idée principale et comment la trouver. Si votre enfant apprend une langue étrangère, trouvez un passage écrit dans cette langue. Recherchez une nouvelle, un livre d'images ou un reportage contenant des images. Demandez à votre enfant d'écrire la version anglaise des mots qu'il reconnaît dans le passage. À l'aide de cette traduction approximative de certains mots et de l'image qui accompagne l'histoire, les adolescents devront en déduire quelle est l'idée principale.

Idée principale Construction de briques

Utilisez des briques à emboîtement complexes comme des LEGO pour aider les élèves plus âgés à montrer comment les détails se transforment en une idée principale. En utilisant du ruban Washi et des marqueurs, les enfants devront écrire des mots de détail sur des briques individuelles et construire un type de structure qui montre comment les détails se rapportent à l'idée principale, qui doit également être collée sur des briques.

Les principales activités d'idée mènent à une meilleure écriture

Les idées principales et les activités détaillées englobent un large éventail de concepts et d'applications. Ces activités fournissent aux enfants la pratique nécessaire pour identifier le sujet de base de l'écriture, menant à une meilleure compréhension de la pièce. Qu'ils soient débutants ou qu'ils aient besoin d'une remise à niveau, les activités d'idées principales constituent un élément clé du programme d'études en arts du langage.