La vie de famille coloniale

Même si la vie de famille était assez différente à l'époque coloniale, la cellule familiale était aussi importante à l'époque qu'elle l'est aujourd'hui. Non seulement les familles ont enseigné mœurs, mœurs et discipline , mais les familles étaient aussi le principal moyen par lequel les communautés géraient les problèmes.

Rôles familiaux

Les fonctions des membres individuels de la famille différaient entre les familles riches et les familles pauvres. Dans les ménages pauvres et ruraux, l'unité familiale dans son ensemble était plus responsable du fonctionnement quotidien du ménage et de l'entreprise de la famille. Dans les ménages plus riches, le père dirigeait l'entreprise familiale et les domestiques s'occupaient des tâches ménagères quotidiennes.

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Les pères comme chef de famille

Dans toutes les familles coloniales, le père était le chef de famille. Il portait le titre de salarié et de disciplinaire. Dans la plupart des familles, en particulier celles des zones rurales, les pères ont joué le rôle de chefs religieux de famille, établissant une norme en dirigeant la famille dans la prière quotidienne et en la guidant dans bons comportements religieux et sociaux . Le rôle d'un père en tant que pourvoyeur s'étendait également à ses passe-temps. Des hommes de toutes les classes sociales se livraient à la chasse et à la pêche, fournissant de la nourriture à leurs familles.

En ce qui concerne les bases de la parentalité, les pères avaient peu de responsabilités, à part la discipline, jusqu'à ce que les enfants soient plus âgés. Les pères étaient chargés de former les enfants de sexe masculin à l'entreprise ou au commerce familial. Les filles pouvaient compter sur leurs pères pour jouer un rôle dans la recherche de prétendants appropriés au tribunal. Si la parade nuptiale se passait bien, les pères fourniraient consentir à se marier .

Les devoirs des mères

Le rôle des mères dans les familles coloniales variait en fonction de la richesse de la famille. Pour les familles plus pauvres et rurales, les mères jouaient un rôle important dans l'éducation des enfants et l'accomplissement des tâches ménagères de base, telles quecuisine, nettoyer et faire la lessive. De plus, si la famille possédait une ferme, de nombreuses mères devaient assumer une partie des travaux tels que planter et s'occuper des cultures et prendre soin des animaux de la ferme.

Les mères vivant dans les zones urbaines et disposant de revenus plus aisés passaient souvent moins de temps avec leurs enfants et comptaient sur des nourrices et des nourrices pour s'occuper des besoins fondamentaux des enfants. Au lieu de cela, ces mères ont passé du temps s'occuper de leurs maris , en organisant des engagements sociaux, en lisant et en surveillant l'activité générale du ménage. Quelle que soit leur classe sociale, toutes les mères s'adonnaient à des compétences comme le tricot et la couture.

Épouses de soutien

Le rôle d'une mère était aussi de soutenir son mari. Les femmes étaient censées suivre les conseils et les règles de leurs maris et étaient souvent définis par les succès de leurs maris et les échecs. Les mères célibataires n'étaient pas courantes à l'époque coloniale. Les veuves devaient se remarier.

La vie quotidienne des fils

La vie quotidienne des fils dépendait du niveau de revenu de la famille. Dans les familles d'élite, les fils étaient souvent concentrés sur éducation et ont été envoyés dans des pensionnats en Angleterre pour la majorité de leur scolarité. Ils revenaient souvent pour occuper un poste au sein de l'entreprise familiale.

Dans les familles les plus pauvres, il était moins probable que les fils fréquentent l'école, en particulier pendant les saisons de plantation. Un fils devait aider à la ferme ou assumer des rôles au sein de l'entreprise familiale. Si quelque chose arrivait à son père, un fils était souvent la personne chargé de subvenir aux besoins de la famille .

Dans le peu de temps libre dont ils disposaient, les garçons de tous les niveaux de revenu profiteraient de loisirs Activités comme une première forme de bowling, appelée quilles ou trap-ball, le prédécesseur du baseball moderne. De nombreux garçons accompagnaient également leurs pères lors de voyages de chasse ou de pêche.

Activités des filles

Comme les fils, la vie des filles variait en fonction de leur niveau de revenu. Les filles de familles aisées passaient souvent leur temps à l'école ou à recevoir des cours particuliers, à profiter des engagements sociaux et à être préparées à devenir une femme de la haute société et à trouver un mari acceptable. Les filles les plus pauvres aidaient leur mère dans de nombreuses tâches ménagères et apprenaient les rudiments de la cuisine et de la couture auprès de leur mère. De nombreuses filles issues de foyers plus pauvres étaient souvent chargées de s'occuper d'enfants plus jeunes.

Pour les loisirs, toutes les filles aimaient jouer avec des poupées. Les filles plus riches avaient souvent des poupées en porcelaine ou manufacturées plus complexes, tandis que les filles plus pauvres avaient des poupées faites à la main. Les filles aimaient jouer à des jeux tels quecerceauxet chanter des jeux et passerait également du temps libre à pratiquer leurs compétences en couture.

Famille élargie

La famille élargie jouait souvent un rôle important dans la vie familiale coloniale. Dans les familles les plus pauvres, il n'était pas rare que des grands-parents, des tantes ou des oncles vivent dans le ménage. Les familles les plus riches se sont souvent retrouvées à accueillir des enfants de membres de la famille moins fortunés pour les aider dans leur élevage et leur éducation. Les enfants étaient aussi fréquemment du nom de leurs grands-parents par respect.

Les grands-parents sont spécifiquement devenus des défenseurs, des conseillers, des motivateurs et des mentors pour leurs petits-enfants. Ils étaient également les transmetteurs des traditions ethniques, religieuses et familiales au sein du foyer. Les grands-parents avaient un respect implacable et une autorité illimitée au sein du ménage. Leurs années d'expérience mondaine et la fait qu'ils l'ont fait pour avoir leur âge , compte tenu de la dureté de l'époque, a souvent également suscité le respect des citadins. Les grands-parents avaient particulièrement autorité sur les membres de la famille s'ils restaient dépendants de la terre ou des revenus des grands-parents.

Fondation de la famille américaine

Malgré les différences entre les classes, la fondation de la famille américaine moderne est née de ces structures familiales pendant la période coloniale. Alors que les routines quotidiennes ont beaucoup changé, plusieurs valeurs familiales américaines, telles que l'enseignement de la discipline et des valeurs religieuses, sont restées constantes.